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这至少可以带来三个好处：　　创造可教的观点的过程，可以帮助人们成为更好的领导者，让他们从日常运作中抽身而出，进行反省，更好地理解自己隐藏的假设，更好地理解组织，理解一般意义上的商业。　　好在从1976年开始恢复高考，4年后的王功权一举从公主岭一中考入了吉林工大。